Film by the Sea
December 2009 - November 2010
Opdracht, mijn rol en de verantwoordelijkheden daarbinnen:
Film by the Sea is een film- en literatuur festival maar naast de vele premières is er ook aandacht voor de kwetsbare cinema. Het festival vertoont in totaal zo’n 100 films uit alle delen van de wereld die speciaal worden geïmporteerd voor een unieke vertoning tijdens het festival; er is een uitgebreid educatieprogramma, er zijn cursussen en in de dagelijkse talkshows ontmoeten publiek en gasten elkaar. Ik heb contact opgezocht met de organisatie en zij wilden een onderzoek doen naar de jongeren binnen het festival. Voor jongeren blijkt de drempel van het festival erg hoog te zijn. Daarom heb ik onderzoek gedaan naar waarom zij niet komen, hoe wij ze wel tot het festival aan kunnen trekken en wat de mogelijkheden zijn voor basisscholen om het festival te bezoeken.
Verloop opdracht:
Na verschillende gesprekken, samen met de organisatie, was ik genoeg geïnformeerd om mijn onderzoek te starten. Ik ben begonnen met contact zoeken met verschillende basisscholen in de buurt, met het voortgezet onderwijs binnen Walcheren (Zeeland) en met het ROC te Middelburg en Vlissingen. Toen heb ik enquêtes opgesteld voor docenten van het basisonderwijs, om te onderzoeken wat de reden is dat hun het festival niet bezoeken samen met leerlingen. Ook heb ik enquêtes opgesteld voor leerlingen die op het voortgezet onderwijs zitten. Uit deze onderzoeken heb ik conclusies getrokken en deze heb ik schriftelijk gepresenteerd tegen over de organisatie. Voor het ROC te Middelburg en Vlissingen heb ik een enquête opgesteld op het internet. Deze resultaten heb ik nog niet volledig ontvangen. Wel heb ik samen met Danielle Melis (projectleidster) geregeld dat we op het ROC een voorlichtingsdag mogen geven. Deze vindt twee maanden voor aanvang van het festival plaats.
Ontwikkelde competenties
De volgende competenties heb ik hierbij ontwikkeld:
1. schriftelijke communicatie
2. marktgerichtheid
3. probleemanalyse
4. oordeelsvorming
Deze competenties heb ik apart beschreven, zie het kopje 'competenties' rechts van deze pagina.
Film by the Sea is een film- en literatuur festival maar naast de vele premières is er ook aandacht voor de kwetsbare cinema. Het festival vertoont in totaal zo’n 100 films uit alle delen van de wereld die speciaal worden geïmporteerd voor een unieke vertoning tijdens het festival; er is een uitgebreid educatieprogramma, er zijn cursussen en in de dagelijkse talkshows ontmoeten publiek en gasten elkaar. Ik heb contact opgezocht met de organisatie en zij wilden een onderzoek doen naar de jongeren binnen het festival. Voor jongeren blijkt de drempel van het festival erg hoog te zijn. Daarom heb ik onderzoek gedaan naar waarom zij niet komen, hoe wij ze wel tot het festival aan kunnen trekken en wat de mogelijkheden zijn voor basisscholen om het festival te bezoeken.
Verloop opdracht:
Na verschillende gesprekken, samen met de organisatie, was ik genoeg geïnformeerd om mijn onderzoek te starten. Ik ben begonnen met contact zoeken met verschillende basisscholen in de buurt, met het voortgezet onderwijs binnen Walcheren (Zeeland) en met het ROC te Middelburg en Vlissingen. Toen heb ik enquêtes opgesteld voor docenten van het basisonderwijs, om te onderzoeken wat de reden is dat hun het festival niet bezoeken samen met leerlingen. Ook heb ik enquêtes opgesteld voor leerlingen die op het voortgezet onderwijs zitten. Uit deze onderzoeken heb ik conclusies getrokken en deze heb ik schriftelijk gepresenteerd tegen over de organisatie. Voor het ROC te Middelburg en Vlissingen heb ik een enquête opgesteld op het internet. Deze resultaten heb ik nog niet volledig ontvangen. Wel heb ik samen met Danielle Melis (projectleidster) geregeld dat we op het ROC een voorlichtingsdag mogen geven. Deze vindt twee maanden voor aanvang van het festival plaats.
Ontwikkelde competenties
De volgende competenties heb ik hierbij ontwikkeld:
1. schriftelijke communicatie
2. marktgerichtheid
3. probleemanalyse
4. oordeelsvorming
Deze competenties heb ik apart beschreven, zie het kopje 'competenties' rechts van deze pagina.